Zespół Szkolno - Przedszkolny w Lyskach

W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła została zgłoszona do II edycji konkursu organizowanego przez Śląskiego Kuratora Oświaty

„Bądź Aktywny z Kuratorem” – „Świadomie, społecznie, lokalnie”

Celem konkursu jest promocja aktywności fizycznej oraz społecznej dzieci i młodzieży szkolnej oraz zainteresowanie uczniów tematyką szkolnej mediacji, przedsiębiorczości i ekonomii.

Do konkursu zastała wybrana klasa VII B integracyjna, a nad realizacją zadań konkursowych czuwała pani Katarzyna Karaś.

Zdania konkursowe

Zadanie  3

„Sportowe pasje mojej klasy”
Aktywność fizyczna w formie współzawodnictwa
Klasowe biegi sztafetowe

Opis wydarzenia

W dniu 17 kwietnia 2026 roku uczniowie klasy VII B oddziału  integracyjnego wzięli udział w klasowych biegach sztafetowych na boisku szkolnym z tartanową bieżnią. Aby utworzyć  4-osobowe drużyny mieszane, składające się z dziewczyn i chłopców, ochotnicy z biorących udział w biegach, losowali imiona zawodników z przygotowanych koszyków. Przed biegami została wyznaczona linia startu i mety oraz strefa zmian czyli ściśle określony obszar na bieżni do wymiany pałeczek miedzy zawodnikami. Nauczyciel wychowania fizycznego przypomniał kilka zasad biegów sztafetowych, z których najważniejsze to: przekazanie pałeczki w strefie zmian,  współpraca całego zespołu na końcowy wynik, nie przeszkadzanie zawodnikom z innych drużyn, zgubienie pałeczki nie oznacza dyskwalifikacji. Uczniowie sami omówili sobie już
w wybranych drużynach strategie biegów i ustawienie zawodników.
Każdy miał do pokonania jedno okrążenie o długości ok.160m.
Uczestnicy biegów starali się pobiec na miarę swoich możliwości, ale najszybciej jak potrafili. Było sporo zabawy, zdrowego współzawodnictwa oraz pozytywnych emocji.
Na zakończenie najlepsza drużyna otrzymała pamiątkowe dyplomy.

Kolaż zdjęć z realizacji wydarzenia biegów sztafetowych:

Zadanie  2

„Uczniowie ogarniają ekonomię”-
opracowanie przez uczniów krzyżówki panoramicznej z wykorzystaniem 
pojęć z zakresu ekonomii, finansów, przedsiębiorczości.

Opis wydarzenia

W dniu 10 lutego 2026 roku klasa VII B oddziału integracyjnego zakończyła realizację zadania, które było związane
z ekonomią. Na zajęciach uczniowie zapoznali się z podstawowymi pojęciami  z tego zakresu. Na przykładzie budżetu domowego zostały przedstawione podstawowe pojęcia  związane z funkcjonowaniem gospodarstwa domowego. Uczniowie dowiedzieli się także jak można połączyć własną pasję z prowadzeniem działalności gospodarczej.
Kolejna część zajęć polegała na pracy w grupach. Z pojęć, które wcześniej uczniowie poznali tworzyli mini krzyżówki.
W kolejnym etapie pracowali nad pytaniami do tych pojęć. Wielkim wsparciem była możliwość skorzystania z pomocy sztucznej inteligencji, która pomogła  w ułożeniu jednego wspólnego diagramu krzyżówki. Na koniec już w sposób tradycyjny zostały wklejone pytania i przeprowadzone testy rozwiązywania krzyżówki. Zajęcia te były połączeniem wiedzy, kreatywności i szeroko rozumianych umiejętności. Uczniowie poznali dużo nowych pojęć i zależności finansowych, które w przyszłości być może będą pomocne w wyborze szkoły lub profilu klasy na kolejny etap edukacyjny.

Krzyżówka - Uczniowie ogarniają ekonomię (niewypełniona)

Krzyżówka - Uczniowie ogarniają ekonomię (wypełniona)

Zadanie 1
 „ Niewidzialne ręce- uczniowie pomagają”- wybór
 „EKIPY Szkolnego Wolontariatu”.

Akcja organizowania lokalnego wsparcia potrzebującym.

Opis wydarzenia

W dniu 17 grudnia 2025 roku uczniowie klasy VII B oddziału integracyjnego wraz z opiekunami odwiedzili Miejski Dom Pomocy Społecznej
w Rybniku.  Było to zwieńczenie akcji organizowania lokalnego wsparcia potrzebującym, którą prowadziliśmy od początku grudnia. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej, a w szczególności rodziców, udało się zebrać kilka kartonów darów. Uczniowie własnoręcznie zrobili także ozdoby choinkowe z masy solnej, jako dodatek do prezentów oraz przygotowali program artystyczny, który zaprezentowali podczas wizyty w MDPS. To było przedsięwzięcie, wielowymiarowe. Seniorzy otrzymali nie tylko potrzebne rzeczy, ale także możliwość spędzenia razem czasu, wspólnego kolędowania i niezwykle cenny prezent, poczucie, że ktoś o Nich pamięta. To co zrobiliśmy miało jeszcze inne bardzo ważne walory, nie tylko edukacyjne, ale także społeczne i integracyjne. Była to wielka lekcja wrażliwości, empatii i chęci pomagania drugiemu człowiekowi. Uczniowie, rodzice i nauczyciele pokazali, że wspólnie możemy tworzyć piękne, niezwykłe rzeczy.

Krótki  film z realizacji wydarzenia.